CfA: Akademische∗r Mitarbeiter∗in (w/m/d)

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Am Institut für Sinologie der Universität Heidelberg ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als Akademischer Mitarbeiterin (w/m/d) (50%, E 13 TV-L) für die Konzeption und Durchführung von Fortbildungsangeboten für Lehrkräfte und Leiterinnen von China- bzw. Chinesisch-AGs an Schulen in Deutschland zu besetzen. Die Stelle ist befristet zum 30.06.2025.

Im Rahmen eines vom Bildungsnetzwerk China finanzierten Projektes soll die inhaltliche und fachdidaktische Qualität von geförderten China- bzw. Chinesisch-AGs durch ein Fortbildungsangebot gesichert werden. Sie übernehmen dabei die fachdidaktische Betreuung der in Kooperation mit anderen Bildungseinrichtungen (Schulen und Universitäten) angebotenen China-AGs und die Konzeption und Durchführung von Fortbildungsangeboten für AG-Leiter∗innen. Teil des Projektes ist darüber hinaus das Monitoring und die Evaluierung dieser Fortbildungsangebote, die Sichtung von zielgruppengerechten Unterrichtsmaterialien sowie die Entwicklung eines Aktionsplanes und Formulierung von Best-Practice Empfehlungen für die Zukunft. Sie leisten somit einen wichtigen Beitrag zur Förderung der Chinakompetenz und Weiterentwicklung des Bildungsangebotes in Deutschland. Sie arbeiten dabei eng mit den Mitarbeitenden bestehender Projekte am Institut für Sinologie, der China-Schul-Akademie sowie dem Projekt „China an die Schulen!“ zusammen. Unterstützt werden Sie bei der administrativen Arbeit durch eine wissenschaftliche Hilfskraft.

Ihre Aufgaben:

  • Betreuung und fachdidaktische Beratung von Lehrkräften und den Leiter∗innen von China- bzw. Chinesisch-AGs in regelmäßigen Mentoring- und Vernetzungs-Treffen
  • Konzeption, Durchführung und Evaluation von Fortbildungsmaßnahmen für China- bzw. Chinesisch-AG-Leiter∗innen
  • Monitoring und Evaluation der AGs
  • Sichtung und Aufbereitung von Unterrichtsmaterialien
  • Vorstellung von Unterrichtsmaterialien bei Fortbildungsveranstaltungen für Lehrkräfte und AG-Leiter∗innen
  • Projektberichterstattung und Formulierung von Best-Practice Empfehlungen

Ihr Profil:

  • Abgeschlossenes Hochschulstudium (Examen / MEd / MA) der Fächer Lehramt Chinesisch, Sinologie, Bildungswissenschaften oder im Lehramt anderer Fächer (Politik, Wirtschaft, Geografie, Geschichte, Philosophie/Ethik/Religion)
  • Sehr gute Deutsch- und gute Chinesischkenntnisse in Wort und Schrift
  • Praktische Erfahrung im Bereich schulische Bildungsarbeit
  • Gute Kommunikationsfähigkeiten
  • Bereitschaft für Dienstreisen innerhalb Deutschlands

Wir bieten:

  • Flexible Arbeitszeiten, flexible Regelungen für Telearbeit (Homeoffice)
  • Unterstützung durch eine wissenschaftliche Hilfskraft (30h/Monat)
  • Anregendes Arbeitsumfeld am Institut für Sinologie der Universität Heidelberg am CATS (Centrum für Asienwissenschaften und Transkulturelle Studien), einer führenden Institution u. a. im Bereich der Förderung von Chinakompetenz an Schulen.

Die Vergütung erfolgt nach Entgeltgruppe 13 TV-L.

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung, die Sie bitte mit den üblichen Unterlagen (Lebenslauf, Zeugnisse etc.) bis zum 10.12.2023 in einer PDF-Datei per E-Mail an Prof. Dr. Barbara Mittler projektleitung-csa@zo.uni-heidelberg.de senden. Die Universität Heidelberg steht für Chancengleichheit und Diversität. Wir bitten qualifizierte Frauen nachdrücklich um ihre Bewerbung. Menschen mit Schwerbehinderung werden bei gleicher Eignung vorrangig berücksichtigt. Informationen zu Stellenausschreibungen und zum Datenschutz finden Sie unter www.uni-heidelberg.de/stellenmarkt.

CfA: Akademische∗r Mitarbeiter∗in (w/m/d)

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Am Institut für Sinologie der Universität Heidelberg ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als Akademischer Mitarbeiterin (w/m/d) (50%, E 13 TV-L) für die Konzeption und Durchführung von Fortbildungsangeboten für Lehrkräfte und Leiterinnen von China- bzw. Chinesisch-AGs an Schulen in Deutschland zu besetzen. Die Stelle ist befristet zum 30.06.2025.

Im Rahmen eines vom Bildungsnetzwerk China finanzierten Projektes soll die inhaltliche und fachdidaktische Qualität von geförderten China- bzw. Chinesisch-AGs durch ein Fortbildungsangebot gesichert werden. Sie übernehmen dabei die fachdidaktische Betreuung der in Kooperation mit anderen Bildungseinrichtungen (Schulen und Universitäten) angebotenen China-AGs und die Konzeption und Durchführung von Fortbildungsangeboten für AG-Leiter∗innen. Teil des Projektes ist darüber hinaus das Monitoring und die Evaluierung dieser Fortbildungsangebote, die Sichtung von zielgruppengerechten Unterrichtsmaterialien sowie die Entwicklung eines Aktionsplanes und Formulierung von Best-Practice Empfehlungen für die Zukunft. Sie leisten somit einen wichtigen Beitrag zur Förderung der Chinakompetenz und Weiterentwicklung des Bildungsangebotes in Deutschland. Sie arbeiten dabei eng mit den Mitarbeitenden bestehender Projekte am Institut für Sinologie, der China-Schul-Akademie sowie dem Projekt „China an die Schulen!“ zusammen. Unterstützt werden Sie bei der administrativen Arbeit durch eine wissenschaftliche Hilfskraft.

Ihre Aufgaben:

  • Betreuung und fachdidaktische Beratung von Lehrkräften und den Leiter∗innen von China- bzw. Chinesisch-AGs in regelmäßigen Mentoring- und Vernetzungs-Treffen
  • Konzeption, Durchführung und Evaluation von Fortbildungsmaßnahmen für China- bzw. Chinesisch-AG-Leiter∗innen
  • Monitoring und Evaluation der AGs
  • Sichtung und Aufbereitung von Unterrichtsmaterialien
  • Vorstellung von Unterrichtsmaterialien bei Fortbildungsveranstaltungen für Lehrkräfte und AG-Leiter∗innen
  • Projektberichterstattung und Formulierung von Best-Practice Empfehlungen

Ihr Profil:

  • Abgeschlossenes Hochschulstudium (Examen / MEd / MA) der Fächer Lehramt Chinesisch, Sinologie, Bildungswissenschaften oder im Lehramt anderer Fächer (Politik, Wirtschaft, Geografie, Geschichte, Philosophie/Ethik/Religion)
  • Sehr gute Deutsch- und gute Chinesischkenntnisse in Wort und Schrift
  • Praktische Erfahrung im Bereich schulische Bildungsarbeit
  • Gute Kommunikationsfähigkeiten
  • Bereitschaft für Dienstreisen innerhalb Deutschlands

Wir bieten:

  • Flexible Arbeitszeiten, flexible Regelungen für Telearbeit (Homeoffice)
  • Unterstützung durch eine wissenschaftliche Hilfskraft (30h/Monat)
  • Anregendes Arbeitsumfeld am Institut für Sinologie der Universität Heidelberg am CATS (Centrum für Asienwissenschaften und Transkulturelle Studien), einer führenden Institution u. a. im Bereich der Förderung von Chinakompetenz an Schulen.

Die Vergütung erfolgt nach Entgeltgruppe 13 TV-L.

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung, die Sie bitte mit den üblichen Unterlagen (Lebenslauf, Zeugnisse etc.) bis zum 10.12.2023 in einer PDF-Datei per E-Mail an Prof. Dr. Barbara Mittler projektleitung-csa@zo.uni-heidelberg.de senden. Die Universität Heidelberg steht für Chancengleichheit und Diversität. Wir bitten qualifizierte Frauen nachdrücklich um ihre Bewerbung. Menschen mit Schwerbehinderung werden bei gleicher Eignung vorrangig berücksichtigt. Informationen zu Stellenausschreibungen und zum Datenschutz finden Sie unter www.uni-heidelberg.de/stellenmarkt.